Marina Živković

Darija Kivač

Ovim materijalom ostvarena je međupredmetna suradnja putam IKT-a predmeta: Katolički vjeronauk, Informatika, Povijest, Geografija, Likovna kultura. Učenici su međusobnom suradnjom, korištenjem IKT tehnologija izradili edukativni sadržaj. Na taj su način učenici koristili IKT u edukativne svrhe, stekli nova znanja i vještine, te usavršili suradničko učenje. Ovaj materijal je rezultat Erasmus +  projekta u našoj školi, kojim smo upoznali učenike i učitelje naše škole s Makerspaces načinom rada. Dijelimo primjer digitalnog materijala, koji može poslužiti kao početna ideja za stjecanje novih znanja i vještina.

Gotov materijal

Interaktivni materijal za međupredmetnu korelaciju (Katolički vjeronauk, Informatika, Povijest, Geografija, Likovna kultura)

ikt-medupredmetna

Mirta Ambruš Maršić

Ivana Martinić

Boris Štimac

Krunoslav Rukelj

Milena Ćulav Markičević

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Zrinka Pongrac Štimac

Marijana Žgela Putniković

Ivana Lukšić

Ana Popović

dr. sc. Monika Kukuruzović

Dubravka Duhović

Tanja Bešlić

Ivana Blagović

Zvonimir Peranić

Adriana Ivandić

Nataša Tomljanović

Mladi vozači nisu svjesni svih opasnosti koje im prijete u prometu. Učenicima će se ukazati na rizične situacije na konkretnim primjerima te ih potaknuti na odgovorno ponašanje.

Vozačka dozvola nije mjerilo znanja i vještina

Petar Nikolić

Ovaj obrazovni scenarij koristi popularnu simulacijsku igru Cities: Skylines za razvoj razumijevanja urbanizma i održivog razvoja kod učenika u dobi od 15 do 18 godina. Kroz timski rad, učenici preuzimaju uloge urbanista i planera te razvijaju ekološki održiv grad od 100.000 stanovnika, uz cilj smanjenja zagađenja, gužvi i potrošnje energije. Scenarij potiče kritičko mišljenje, suradnju, rješavanje problema i primjenu koncepata poput kružnog gospodarstva, zelene tehnologije i planiranja infrastrukture. Učenici donose odluke u stvarnom vremenu, odgovaraju na krizne situacije i reflektiraju o posljedicama svojih odluka, uz povezivanje aktivnosti s ciljevima održivog razvoja UN-a.

Aktivnost je razvijena u okviru Erasmus+ projekta “STEAM Education Incorporated with Non-Formal Based Video Games”.

Cities skylines scenario

cities-skylines-scen

Mirko Andrić

Kratki uvod u gospodarstvo Europe s pregledom najvažnijih obilježja gospodarskih sektora.

Uvod u gospodarstvo Europe

uvod-u-gospodarstvo

Marta Lončar Vinković

Dominik Možnik

Tanja Debelec

Mirela Babić

Ida Loher

Mirjana Blažičko

Kristina Jelić

Anita Križanac Rašić

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

Kristina Rismondo

Ivana Fundurulić

Ljiljana Igrić

Učenici istražujući i prepoznajući vlastite višestruke inteligencije  profesionalne interese i radne vrijednosti promišljaju o donošenju odluka u kontekstu svog daljnjeg obrazovnog i profesionalnog puta.

Putokazi na raskrižju života

Marko Vitez

Priprema za nastavni sat obrade o šumarstvu s pripadajućom prezentacijom i radnim listićem za drugi razred gimnazije.

Šumarstvo - obrada

sumarstvo-obrada

Geografska obilježja Ruske Federacije
Materijal podržava ostvarivanje ishoda GEO OŠ A.B.7.10. (Učenik objašnjava prirodno-geografske i društveno- geografske posebnosti Istočne Europe te analizira gospodarsku, vojnu i političku ulogu Ruske Federacije u Europi i svijetu).

Geografska obilježja Ruske Federacije

geografska-obiljezja

Valentina Japec

Nastavnička priprema za geografiju  7. razred  s ishodima  zadacima za provjeru ishoda  aktivnostima učenika i učitelja  te vrednovanjem.

Opća obilježja Europe, gradovi i gradski način življenja

gradovi-i-gradski-na

Ines Marković

Scenarij - prezentacija

Tema: Zemlja i ljudi

Ponavljanje gradiva i priprema za pisanu provjeru geografskih znanja i vještina 

Zemlja i ljudi

stanovnistvo

Danijel Eskeričić

Sanela Jukić

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ

Tvrtko Pleić

Aleksandra-Maria Vuković

Marina Gašpar

Irena Šker

Ivana Andrić

Ivana Duvnjak

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

doc. dr. sc. Andrea Lučić

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici osvještavaju vlastite svakodnevne postupke i navike koje mogu doprijeti stvaranju odgovornog poduzetništva važnog za rast i razvoj pojedinca  te spoznaju kako je odgovorno poduzetništvo dugoročno isplativije.

Danas idem pješke

Geografija